1 сентября 1976 года вся Пролетарская улица была заполнена людьми: школе №1 исполнилось 40 лет, а её директор Клавдия Степановна Вайганова получила звание заслуженного учителя РСФСР.
В первый день учебного года школьный двор всегда немного похож на машину времени. Первоклассники впервые переступают порог, старшеклассники возвращаются после каникул, учителя снова собирают свои классы. А если бы сегодня можно было ненадолго вернуть Кондопогу 1960-70-х, то на первом этаже школы №1, вероятно, можно было бы увидеть невысокую женщину, которая каждое утро встречала учеников и здоровалась с ними по имени.
Это была Клавдия Степановна Вайганова — директор школы №1, человек, с именем которого многие годы была связана школьная жизнь города. Её ученики и коллеги вспоминали её по-разному: кто-то прежде всего как строгого руководителя, кто-то — как человека, который помог молодому специалисту получить работу, кто-то — как директора, который лично приходил на уроки.
Но в одном воспоминания сходятся: Клавдия Степановна относилась к школе не как к месту, где просто проходят уроки. Для неё школа была целым миром.
Учительницей стала из-за войны
Клавдия Вайганова родилась 13 февраля 1920 года в селе Ивине Ленинградской области. Изначально она собиралась пойти по стопам отца и получить финансовое образование. Однако финансовый техникум в Петрозаводске закрыли, и девушка поступила в Карельский школьный техникум.
В 1938 году она продолжила образование в учительском институте на химико-биологическом отделении. Закончить учёбу вовремя не получилось: началась советско-финляндская война, и студентов направили в школы вместо мужчин-учителей, ушедших на фронт. Так Клавдия Степановна оказалась учителем в посёлке Летняя Речка Беломорского района. Летом 1940 года она экстерном сдала государственный экзамен и получила диплом.
Через год началась Великая Отечественная война. Клавдия Вайганова была эвакуирована на Урал. Там продолжила работать в школе — преподавала биологию и химию, а последний год войны уже руководила школой. Её воспоминания об этом времени совсем не похожи на привычный образ школьной работы.
Учителя в эвакуации не только учили детей. Они косили сено, убирали урожай, молотили и сортировали зерно. А зимой вместе со школьниками собирали для фронтовиков тёплые вещи.
«Днем учим детей, а потом допоздна работаем на току», — вспоминала Клавдия Степановна.
За работу в тылу она была награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне». Война коснулась и её семьи. Оба брата Клавдии Степановны ушли на фронт. Старший Иван был моряком и погиб в 1941 году. Младший Павел служил артиллеристом и погиб в 1945-м.

В Кондопоге она начала с того, что её не устраивало в школе
После войны Клавдия Степановна вернулась в Петрозаводск. Работала в Министерстве просвещения, занималась организацией школ рабочей молодёжи, преподавала в мужской семилетней школе и школе №26.
А затем её муж Николай Вайганов получил направление на работу в Кондопогу. Так в 1959 году началась самая известная страница профессиональной биографии Клавдии Степановны.
Она пришла в школу №1 сначала заместителем директора, а затем возглавила её. И первое, что бросилось ей в глаза, — школа попросту не соответствовала тем задачам, которые перед ней ставили.
Кабинеты физики и химии были плохо оборудованы. Мастерские по столярному и слесарному делу находились прямо в вестибюле, механическая мастерская — в обычной классной комнате. Актовый и спортивный залы были маленькими.
Клавдия Степановна позже вспоминала, что именно улучшение материальной базы стало одной из её главных задач. В 1959-1960 годах появились отдельные учебные мастерские. Переоборудовали актовый и спортивный залы. Позднее, в 1969-1970 годах, к школе сделали пристройку со спортивным залом.
Под руководством Геруса Пудышева переоборудовали кабинет физики. При помощи шефов с Кондопожского ЦБК в школе появился первый в городе лингафонный кабинет. Учителя и ученики оформили 17 учебных кабинетов. В школе появились киноаппараты, проигрыватели, магнитофоны, фильмоскопы, заработал собственный радиоузел.
То есть привычная сегодня технически оснащённая школа тогда создавалась буквально по кусочкам.

Директор, которая ходила на уроки
При этом Вайганова не была руководителем, который занимался только хозяйственными вопросами. Каждую неделю она посещала по десять-двенадцать уроков. После занятий вместе с учителями разбирала, что получилось, а что нет. Для молодых педагогов это иногда было испытанием.
Алевтина Гришкина пришла в школу на практику в 1973 году. Клавдия Степановна заходила к ней на уроки, а потом подробно разбирала проведённые занятия. Но, по воспоминаниям Алевтины Дмитриевны, делала это тактично и доброжелательно — и одновременно требовательно.
После практики молодой учительнице предложили остаться в школе и доверили первый класс.
«Я вспоминаю Клавдию Степановну только хорошим», — вспоминала она.
А библиотекарь Татьяна Афанасьева запомнила другую сторону директора. В 1968 году она пришла в школу старшей пионерской вожатой. Вайганова встретила её строго и долго проверяла работу.
Но именно эту требовательность Татьяна Борисовна спустя годы вспоминала как школу профессиональной честности. Клавдия Степановна, по её словам, могла признать человека только после того, как убеждалась в качестве его работы.

«А что вы умеете?»
Одним из учителей, которых Вайганова пригласила в школу, стал историк Виктор Карелин. Он заканчивал университет и искал работу. Узнал, что в школе №1 освобождается место, и пришёл на встречу с директором.
Первый вопрос Вайгановой был совсем не формальным:
«А что вы умеете? Чем вообще любите заниматься?»
Карелин рассказал, что он историк, а ещё много лет занимается туризмом. Ответ директора оказался неожиданным. Через некоторое время в школе должен был пройти турслёт. Клавдия Степановна предложила молодому специалисту сначала показать себя там. Он приехал с товарищем, организовал полосу препятствий, провёл турслёт — и после этого получил работу в школе.
Позднее Виктор Карелин вспоминал Вайганову как человека, который поддерживал не только его профессионально, но и помогал молодой семье. В частности, благодаря её участию они получили квартиру. Для молодого учителя это было больше, чем просто место работы. Это было начало жизни в городе и профессии.
Она заботилась не только об учениках
Воспоминания о Вайгановой интересны тем, что в них постоянно повторяется одна мысль: директор очень серьёзно относилась к людям. Она старалась поддерживать педагогов, помогала решать жилищные вопросы, заботилась о нагрузке и зарплате. Особенно важным для неё был коллектив.
В школе вместе отмечали праздники, устраивали общие мероприятия. По воспоминаниям Виктора Карелина, директор считала важными отношения между людьми и ощущение общей цели. Даже вопрос пенсий учителей для неё не был мелочью. Перед выходом сотрудника на пенсию она старалась дать ему дополнительную нагрузку, чтобы будущая пенсия была достойнее.
Сегодня подобная забота о каждом сотруднике может показаться необычной. Но именно из таких деталей и складывается образ руководителя, которого помнят спустя десятилетия.

Школа была не только про уроки
В 1970-е школа №1 жила насыщенной жизнью. Здесь работало отделение Общества Красного Креста. В классах были девочки-санитары, которые следили за чистотой рук и внешним видом учеников. На стенах размещались материалы о гигиене. Школьное отделение занимало призовые места на районных и республиканских соревнованиях.
Была библиотека с небольшим читальным залом. Там можно было читать «Пионерскую правду» и журнал «Пионер», готовиться к политинформациям и классным часам. Работали кружки и спортивные направления.
Поступенно школа превращалась в место, где формировалась её собственная память. В 1974 году состоялась встреча выпускников 1954 года. Именно она стала одним из шагов к созданию музея истории школы. Клавдия Степановна поддерживала поисковую работу, которой руководил Герус Пудышев. Так на втором этаже появились стенды о выпускниках 1950-х годов. А уже выйдя на пенсию, Вайганова продолжала дарить школьному музею книги к праздникам.
1 сентября, которое запомнила вся Кондопога
Но, пожалуй, самое символичное событие произошло именно 1 сентября. В 1976 году школе №1 исполнилось 40 лет. Праздник вышел далеко за пределы школьного двора: Пролетарская улица была заполнена людьми. На торжество пригласили строителей школы, первых учителей, первых пионерских вожатых и учеников. Вся школа выстроилась на линейку, праздник снимало карельское телевидение. В тот же год Клавдии Степановне Вайгановой присвоили звание «Заслуженный учитель школы РСФСР».
Одним из результатов работы в юбилейный для школы год стала мемориальная доска с фамилиями учителей и учеников школы, погибших на войне. В тот день школа одновременно смотрела в прошлое и будущее. В ней чествовали тех, кто когда-то строил и преподавал, вспоминали погибших и встречали новое поколение учеников.
И человеком, который стоял в центре этого праздника, была директор.

Школа продолжается после директора
Клавдия Вайганова руководила школой много лет, но её история на этом не закончилась. Дочь Нина Пятницына стала учителем математики и получила звание заслуженного учителя Республики Карелия. Она сама окончила школу №1 в 1966 году. А затем в этой же школе стали учиться правнуки Клавдии Степановны — Андрей и Мария. Получилась почти буквальная преемственность поколений: директор школы, её дочь и правнуки оказались связаны с одним и тем же учебным заведением.
Директор может построить мастерскую, добиться нового спортзала, открыть кабинет, пригласить молодых учителей, создать музей. Но главное, что остаётся после неё, — люди. Те, кто однажды пришёл в школу первоклассником. Те, кто впервые провёл здесь свой урок. Те, кто спустя десятилетия возвращался на встречи выпускников.
Клавдия Степановна Вайганова была награждена медалью «За трудовое отличие», орденом Трудового Красного Знамени и званием заслуженного учителя школы РСФСР.
Но, если судить по воспоминаниям её учеников и коллег, главным её достижением стала не награда. Она оставила после себя школу, которую несколько поколений продолжали считать своей. И сегодня, 1 сентября, когда очередные ученики переступают порог школы №1, история Клавдии Вайгановой продолжается — уже в них.
Дарья Гришанова